Уникальные студенческие работы


Автореферат докторской диссертации никитина а в.

Субъект познания, стиль мышления и научная рациональность.

Классические проблемы натуралистического направления эпистемологии. Сознание и бессознательное как взаимосвязанные функциональные системы.

  • В;Ломоносова, 6-7 ноября 2009 т;
  • An Introduction to the Philosophy of Mind;
  • Одновременно развивались неклассические представления о познающем субъекте-индивиде как конкретном телесном индивиде, существующем в пространстве и времени, включенном в определенную культуру, имеющем биографию, находящимся в коммуникативных, социальных и иных отношениях с другими людьми В;
  • Проблематика социального познания исследуется в трудах, Л;
  • Так, в натуралистическом направлении эпистемологии сформировалась модель сознания и бессознательного как функциональных систем, связывающих организм и среду;
  • Синергетический подход к активности мозга, поведению и когнитивной деятельности.

автореферат докторской диссертации никитина а в. Эпистемология и когнитивная наука. Информационные аспекты сознания и бессознательного. Гуманитарные и социальные измерения познания. Онтология субъекта, смыслы сознания и проблема обоснования философии в феноменологии. Методологические аспекты концептуализации представлений о сознании и бессознательном. Сознание и бессознательное как способы познания: Одновременно развивались неклассические представления о познающем субъекте-индивиде как конкретном телесном индивиде, существующем в пространстве и времени, включенном в определенную культуру, имеющем биографию, находящимся в коммуникативных, социальных иных отношениях с другими людьми В.

  • С точки зрения проблематики диссертации наибольший интерес представляют докторская диссертация А;
  • On minds and symbols;
  • Как формируется и функционирует неявное знание и какова роль сознания и бессознательного в формировании неявного знания?
  • Системные аспекты--психической деятельности; Под общей ред;
  • Физматлит, 2003; Sutton R.

Субъект познания принадлежит природе и социуму, он деятелен и рефлексивен, отражает и конструирует мир, понимает интерпретирует его, принимает решения, действует и достигает поставленных целей. Границы субъектной парадигмы в современной эпистемологии, открытой для взаимодействия с другими научными дисциплинами, изучающими различные аспекты познания, существенно расширились.

  1. Ломоносова, 17-18 ноября 2006 г. Абстракция в лабиринтах познания.
  2. Поруса по исследованиям научной рациональности в различных направлениях эпистемологии32. Toward an Understanding of Consciousness.
  3. Гарфинкеля, этнографии науки К.
  4. Идея-пресс, 2000; Райл Дж.
  5. Наиболее зрелым междисциплинарным комплексом научных дисциплин, исследующих познание, является когнитивная наука, сформировавшаяся в рамках информационно-технологического направления эпистемологии. Оботуровой-о природе и когнитивных функциях бессознательного33, а.

Неявное знание присутствует в структуре самых различных видов познания: Феномен неявного знания проявляет себя также в контексте более общих тенденций развития общества знаний. Так, необходимость совершенствования и развития среды, в которой создаются, функционируют, хранятся и передаются знания, используемые в различных сферах деятельности человека, формирует комплекс задач, связанных с управлением знаниями, менеджментом качества, развитием информационного образовательного пространства и т.

Все чаще задачи данного типа трактуются как разработка интеллектуальных технологий, сочетающих рациональное совместное использование интеллектуального капитала включающего, в том числе, неявное знаниеи информационных технологий для обеспечения качественного функционирования тех или иных видов деятельности человека - ведь постепенно среда существования человека насыщается информационными технологиями и сложными человеко-машинными автореферат докторской диссертации никитина а в., требующими эффективного управления.

Разнообразные компьютерные системы, имеющие функции автореферат докторской диссертации никитина а в., навигации, принятияфешений и т. Наблюдается тенденция формирования нового, смешанного типа человеко-машинного познавательного инструментария и комплексного типа рациональности.

Степин и формировании качественно иного уровня проектно-конструктивной деятельности современного человека. Соответственно, возникает ряд вопросов: Какой должна быть эффективная методология исследования неявного знания? Об этом свидетельствуют, в частности, многочисленные экспериментальные данные, накопленные в результате интенсивного развития нейронаук, данные, способные оказать влияние на направление философских исследований познания, требующие философской интерпретации и включения в эпистемологический дискурс.

В аналитических статьях по итогам конференции отмечалось, что, несмотря на обширный феноменологический материал, свидетельствующий об участии бессознательного в познании, а также многообразные исследования в психологии и смежных дисциплинах психофизиологии, психиатрии и т. В этой связи придание бессознательному статуса эпистемологического понятия хотя и не вызывает принципиальных возражений, но, тем не менее, требует дополнительного обоснования; в отличие от психологии, где бессознательное имеет статус научного понятия.

Научную литературу по проблематике исследования? Первую группу составляют отечественные и зарубежные монографические исследования. Лекторского и коллективные труды под редакцией В. Лекторского, посвященные историческим этапам развития эпистемологии, современным тенденциям и перспективам развития эпистемологии.

Эпистемология классическая и неклассическая. Обзору и классификации новых школ и направлений эпистемологии посвящена также монография под редакцией В.

Новые образы познания и реальность. Философские проблемы структурного анализа в гуманитарных науках. Коэволюционные репрезентции современной направленности познания.

Альтекс, 1999; Меркулов И. Праксис, 2002; Микешина Л. Прогресс-традиция, 2002; Никифоров Автореферат докторской диссертации никитина а в. Прогресс-Традиция, 1998; Степин B. Прогресс-Традиция, 2000; Discourse and knowledge: Defence of a collectivist ethics. Knowledge and Its Place in-Nature.

Oxford University Press, 2002. On minds and symbols: The relevance of cognitive science for semiotics. How cognitive tools shape our understanding.

Basingstoke, New York, Palgrave Macmillan, 2008. Естественный искусственный интеллект: Социокультурный анализ познания, философский анализ автореферат докторской диссертации никитина а в. познания в социокультурном контексте осуществляется в работах В. Сложные взаимосвязи и зависимости между развитием эпистемологической проблематики научная рациональность и т.

Проблематика научной рациональности исследуется и развивается в трудах современных зарубежных исследователей Г. Методологические аспекты социального познания рассматриваются в работах В. Проблематика социального познания исследуется в трудах, Л. Конструктивистская программа представлена в социологии знания П. Лукмана, в этнометодо-логии Г. Гарфинкеля, этнографии науки К. В последние десятилетия в сфере зарубежных социально-гуманитарных исследований познания наблюдаются процессы концептуального оформления социально-эпистемологической проблематики на основе определенных методологических подходов, в частности, в 70-90-е гг.

XX века в трудах Д. В отечественной философии социальная 5 Мамардашвили М.

  • Принципиально неверной является трактовка неосознаваемой познавательной активности как исключительно нейрофизиологической деятельности;
  • Каков эпистемологический статус сознания и бессознательного?
  • Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса Москва, 24-28 мая 2005 г;
  • Ломоносова, 17-18 ноября 2006 г;
  • Evolution and the Meaninge of life.

Классический и неклассический идеалы рациональности. А Костиковой и др. Коммуникативные и герменевтические аспекты познания исследуются в трудах Р. Кузнецова, ФЛ ваггари, Н.

  1. Р; Логика и рост научного знания. Картрайта, появились работы по квантовой психологии Т.
  2. Естественный и искусственный интеллект.
  3. Jin, Guantao; Hua, Guofan. Bradford Books, 1999; Dennett, D.
  4. История когнитивной науки свидетельствует о важной закономерности, которую автор называет прогрессивным методологическим сдвигом по аналогии с прогрессивным сдвигом проблем И.

Лумана и др; Диалогичность познанияраскрывается5 в работах В. Вацлавика, Э; фон Глазерсфельда, X.

Меркулова, 6 Социальная эпистемология. Опыт философского осмысления; -Л.: Изд-во ЛГУ, 1987 и др. Языки русской культуры, 2000; Кэмпбелл Д. Карл Поппер и его критики. Р; Логика и рост научного знания. Вопросы информационной эпистемологии рассматривалась в работах А. Различным аспектам проблемы сознания и бессознательного посвящены работы Н. Когнитивный подход и эпистемология - М.: Абстракция в лабиринтах познания.

Интеллект решает неординарные проблемы - М.: Когнитивная эволюция - М.: Дом интеллектуальной книги, 1998 и др.

Исследования по теории автоматов и моделирование биологических систем. Наука, 1969; Бонгард М. От амебы до робота: Наука, 1987; Емельянов В. Теория и практика эволюционного моделирования. Физматлит, 2003; Sutton R. Идея-Пресс, 2002; Дубровский Д. Концепция Дениела Для современной зарубежной литературы по проблематике когнитивных теорий, сознания, бесознательного характерна существенная специализация. Панораму школ и направлений в философии сознания содержится в обобщающих работах Г.

Наука, 1994; Герасимова И. Индрик, 2002; Бескова И. Прогресс-традиция, 2010; Деннет Д. На пути к пониманию сознания. Прогресс, 1998; Прист С. Идея-пресс, 2000; Райл Дж. Идея-пресс, 2000; Проблема сознания в автореферат докторской диссертации никитина а в. западной философии. Наука, 1989; Рорти Р. Философия и зеркало природы. Изд-во Новосибирского у-та, 1997; Спиркин А. Политиздат, 1972; Dennett D. Evolution and the Meaninge of life. Oxford University Press, 2005. A Cognitive Theory of Consciousness.

VK
OK
MR
GP