Уникальные студенческие работы


Эссе на тему самый бедный тот кто не умеет пользоваться чем располагает

Буаст в своем высказывании поднимает не просто саму проблему бедности как таковую, а пытается заглянуть в глубинные причины ее возникновения. Раскрывает не столько материальное, сколько духовное, этическое содержание данного феномена. С одной стороны, бедность рассматривается как социокультурное явление, которое характеризуется особым образом и стилем жизни, когда индивиды или социальная группа неспособны удовлетворить первичные физиологические потребности.

Эссе по обществу. Буаст

С другой стороны, с экономической точки зрения, бедность - это состояние, при котором основные потребности индивида превышают имеющиеся средства их удовлетворения. Уровень бедности - доля населения с доходом, ниже установленного правительством уровня, граничащего с бедностью.

Буаста бедность понимается не как материальная обеспеченность. Мы так же уверенны, что современный человек беден в первую очередь духовно, моральные нормы для него не столь значимы, как для его предков. Сегодня, нам предоставлены большие возможности и свобода личностного развития, многие товары можно приобрести в магазине.

Современный человек жалуется на то, что у него чего-то недостаточно: В будничной суете перестали обращать внимания на довольно простые вещи, такие как доброта, искренность, честность, справедливость и милосердие. Молодежь считает, что это банально и по таким моралям жить в современном обществе нельзя, потому что сейчас каждый сам за себя и если случилась беда, то это не его. Вызывает удивление, когда люди проявляют истинно человеческие качества. Людей больше интересует оболочка, форма, а духовность и красота внутреннего мира - давно забытые понятия.

Эссе по обществознанию "Самый бедный - это тот, кто не умеет пользоваться тем, чем располагает"

Такие изменения связаны с изменением общества, его ценностных ориентаций и установок. Сейчас все больше натуральные продукты заменяют продуктами с химическими добавками. Так и в чувствах людей эссе на тему самый бедный тот кто не умеет пользоваться чем располагает изменения: Казалось бы, закон есть мера высшей справедливости. Но в современной России закон чаще всего бывает на стороне власть держащих и обеспеченных граждан. Сейчас важны конкурентоспособные качества, прагматизм и способность достигать вершин любыми средствами и методами.

Богатство и бедность понятия относительные. Само по себе богатство не является признаком бездуховности и безнравственности. Это обеспеченность человека или общества материальными и нематериальными ценностями в изобилии, такими как: Однако нелегко точно сказать с какой суммы начинается богатство и заканчивается бедность.

Скорее, важным является не сумма, а то, как человек привязан к этому богатству. Человек может быть материально обеспеченным и не быть привязанным к своему состоянию. В православной богословской энциклопедии говорится: Богатство, следовавшее быть простым орудием труда, для поддержания жизни личной и жизни семьи, для усовершенствования личных качеств, как духовных, так и нравственных - становится некой самоцелью.

В результате одни начинают жить в страхе, потерять свое богатство и жаждут его прибавления, становятся скупцами. Другие впадают в противоположную крайность, безрассудно расточая свое имущество.

Эссе — «Самый бедный — это тот, кто не умеет пользоваться тем, чем располагает.»

Если стремление людей к богатству ведет людей к переоценке ценностей, то бедность является фактором социальной напряженности. Борясь с несправедливым, по их мнению, распределением доходов бедные начинают поступать неблагоразумно - совершать преступления, воровству и различным махинациям, с целью материально обогатиться за счет. Они мотивируют себя легкой наживой, что им не придется много трудиться, чтобы заработать столько денег, сколько им потребуется.

Но нельзя не сказать о том, что и среди богатых есть те, кто пытается всеми способами обойти эссе на тему самый бедный тот кто не умеет пользоваться чем располагает. Богатые обеспеченные люди используют свое богатство и влиятельность для того, чтобы опередить. Бедность может выражаться не только в материальном и духовном аспекте. Она также выражается в неумении правильно распоряжаться своим временем, которое является в первую очередь богатством для человека, которое он не ценит.

На сегодняшний день бесценным и не возобновляемым ресурсом является время. Карл Маркс говорил, что время - это простор для развития способностей. Человечеству дано время, которое необходимо рационально использовать с максимальной полезностью для развития личностных качеств, а также уделять достаточно времени тем вещам, которые доставляют человеку удовольствие и делают его счастливым.

Ко второй категории относятся те, кто растрачивает драгоценные минуты в пустую, например: И третью категорию составляют люди, которые надеются на быстротечность времени, они желают скорейшего наступления будущего, сожалея о его неторопливости.

  1. Буаст поднимает не просто проблему бедности, а пытается вскрыть причины такого состояния.
  2. И это от простых мамочек до богатых бизнессвумен.
  3. На сегодняшний день бесценным и не возобновляемым ресурсом является время.
  4. В будничной суете мы упускаем настоящее. А бедный же материально, богат духовно.

Обычно это одинокие люди или же старики, ожидающие смерти, которые также одиноки в этом эссе на тему самый бедный тот кто не умеет пользоваться чем располагает мире, полным людей. Одни жаждут будущего, другие, вспоминая прошедшее время, стремятся его удержать, а оно быстротечно.

В будничной суете мы упускаем настоящее. Ведь не зря говорится: Поэтому, необходимо располагать своим временем так, чтобы оценивать по достоинству каждый момент, которым ты живешь, и придать ему еще большую значимость, разделив его с особенным человеком настолько особенным, чтобы посвятить ему эссе на тему самый бедный тот кто не умеет пользоваться чем располагает время.

Всем известная картина, когда студенты не посещая лекционные и семинарские занятия, сдают на отлично экзамены. Это говорит о том, что они их умственные способности гораздо шире своих одногрупников, так как усваивают материал самостоятельно и умеют его воспроизвести.

Многие сегодня имеют диплом о высшем образовании и даже не. Если посмотреть статистику, то ориентировочно сорок процентов россиян закончивших высшее учебное заведение не работают по специальности. Конечно, это связано и с тем, что заработная плата оставляет желать лучшего.

Но если посмотреть с другой стороны, время, затраченное на обучение, не оправдало полученного результата. Можно сказать, что самый бедный - это тот, кто не использует свое время рационально. Время является бесценным и не возобновляемым ресурсом. Мы свободны в своем выборе, в принятии решений, и должны использовать эту свободу выбора для того, чтобы жить и развиваться. Выбираем между добром и злом, разумным или не разумным. Наше принятое решение, в первую очередь зависит от нас самих.

И оно подвластно другим людям и внешней окружающей действительности. Результатом наших действий или бездействий являются последствия, которые мы не можем выбирать. В жизни, как и в земледелии, что посеешь, то и пожнешь. Таким образом, выражение К. Буаста мы понимаем намного шире, чем сам автор. Буаст живший в эпоху французских революций, в эпоху Просвещения подразумевал, что самый бедный - это тот, кто не умеет пользоваться своей личной свободой.

Из всего выше сказанного, мы можем сделать вывод о том, что сегодня в нашем сложном, изменчивом мире, люди бедны не только из-за неумения пользоваться свободой, но и неумении ценить то, что нам даровано в жизни использовать предоставленные нам возможности и блага. Библиографическая ссылка Дуброва А.

VK
OK
MR
GP