Уникальные студенческие работы


Эссе на тему я в обществе

Человек и общество Человек и общество на литературном или научном материале В человеке, как в капле воды, отражается всё общество: Сегодня люди впервые получили возможность не просто высказаться, но и выговориться. Выплеснуть всё, что накопилось на душе. И всем стало видно, сколько вдруг появляется грязи. Не целебный источник забил, а гнойник прорвался.

Как актуальны эти строки! Не надо доказывать, что общество наше больно, что оно испытывает духовное голодание. И человек ищет форму самовыражения. Ищет форму проявления собственного "я". Эссе на тему я в обществе все времена люди стремились познать себя, найти свое место в жизни, несмотря на всевозможные общественные эссе на тему я в обществе. На помощь всегда приходили литература, живопись, музыка. Когда я слушаю Чайковского, я обо всем забываю, стоя на пороге величественного духовного мира.

Я не понимаю, как можно было семью нотами, семью значками на нотном листе выразить все это богатство, космическую глубину и высоту души, и думаю об одном: А ведь жизнь этого человека была страстной, в ней часто случались падения, но мы не помним ничего этого - мы слышим только музыку.

Итог этой жизни - итог колоссальных усилий, исполинской борьбы… И вот - душа современного человека.

  1. Этому нас учили уроки литературы в школе.
  2. Никто не сумеет опровергнуть этой истины. Но какое это влияние.
  3. И здесь мы подходим к главной теме работы.
  4. Повесть заставляет нас присмотреться к этим явлениям, она призывает. Чтобы доказать это, стоит хотя бы спуститься в московский метрополитен.

Пустая, неодухотворенная и не осмысляющая. Когда в ней происходит борьба, стремление показать миру свое "я" - это чаще всего заканчивается поступками бесчеловечными, жестокими.

Тема сочинения: современное общество

Забывая эти слова, мы можем пройти мимо человека, по сути брата своего, которому стало плохо на улице и срочно требуется помощь. Мы молчим, когда здоровые парни, вполне способные заработать на жизнь честным трудом, занимаются разбоем. Человек и общество… Эта проблема остается злободневной, насущной на протяжении всех веков, никого не эссе на тему я в обществе равнодушным.

И настоящий писатель-гражданин не может не откликнуться на вопросы современности. Распутина "Пожар" - глубокий, талантливый анализ современной действительности.

Человек и общество

В небольшом по объему произведении показаны и пожар в таежном поселке, и личные переживания главного героя, и бездуховность людей, которая в тяжелую для поселка минуту думают не о спасении народного добра, а о личной наживе. Повесть заставляет нас присмотреться к этим явлениям, она призывает: Ведь жизнь дана для осознания себя человеком среди людей: Всё это понимает главный герой произведения В. Астафьева "Царь-рыба" в последнюю минуту. И эссе на тему я в обществе когда дрожащим голосом он просит прощения за всё, что совершил в жизни, тогда царь-рыба тихонько отходит от.

Страшный рассказ, который заставляет эссе на тему я в обществе думать о каждом сегодняшнем шаге. Посмотрите, сколько вокруг самоубийств! Сколько моих сверстников сводят счёты с жизнью! Простите, но жизнь-то твоя, тебе дана. Жизнь - дар Божий! Представьте, что исчезнет с лица Земли какой- то вид животных или растений. Но самоубийство - катастрофа едва ли не большая, хотя речь идёт всего об одной душе… Какой бы сложной, отвратительной эта жизнь ни была, мы обязаны бороться за неё, спасать её.

На это способен человек, в котором живо доброе начало. И только она подсказывает человеку точный курс. И только совесть указывает: Да, сейчас мы не в силах сами разложить всё по полкам, по порядку - сил не хватает, духовных сил в первую очередь. Но ведь можно привести примеры, когда и этих усилий достаточно не только на то, что бы не упасть, но чтобы всей жизни придать верное направление.

Эссе на тему "я и общество"

Это Пушкин, Есенин, Шостакович, в очень раннем возрасте понявшие, что талант требует неустанной работы. Церковь тоже могла бы привести примеры из своего ряда имён. Преподобные Сергий Радонежский, Серафим Саровский уже в детстве избрали путь монашества, священства и в конце жизни были окружены многочисленной братией. Им хватило и терпения, и послушания, и труда, и сил - и они достигли духовных высот.

Я и общество

Думаю, что всё или почти всё определяется нашим воспитанием. Наше общество из поколения в поколение растит людей, у которых нет никакого воспитания. Они ничего не впитали, хилы духом и душой. Штампуется поколение а не личности. Помните "Стойкого оловянного солдатика" Андерсена?

Все солдатики были на одно лицо, а он выделялся, был одноногим… А люди - не оловянные солдатики. Каждый - единственный и неповторимый.

  • Да, мудрость - на все времена, на все минуты жизни;
  • Каждый человек должен задумываться о том, каково будет его место в обществе.

Этому нас учили уроки литературы в школе. Мы знакомились с произведениями Гоголя, Толстого, Чехова.

  • Помните "Стойкого оловянного солдатика" Андерсена?
  • Жизнь - дар Божий!
  • Никто не сумеет опровергнуть этой истины;
  • Можно подумать, что между ними не может быть ничего общего, однако то, что их объединяет на самом деле гораздо важнее финансового положения или же статуса в обществе.

Ещё бы я включила в программу школы если бы не саму Великопостную молитву, то её переложение, сделанное Пушкиным, - "Отцы пустынники и жёны непорочны…" Эти стихи есть в любом собрании, можно самому взять и прочитать.

Я разбирала бы этот текст медленно, по одному слову - как на уроке русского языка разбирают предложение. Но школьная программа даёт очень мало часов для восприятия хлеба насущного - плодов мировой литературной нивы. Поэтому мы сами должны задумываться над. Есть старая-престарая книга, известная сотням поколений под кратким названием "Библия".

Она несёт в себе вечные, непреходящие нравственные устои, соблюдая которые, человек умеет остаться человеком, несмотря ни на какие испытания, человеком мудрым и сильным, надёжным и здравым, добрым и милосердным.

Не кривитесь при слове "учат". Лишь скверные книги слащавы и назидательны, хорошие же умеют эссе на тему я в обществе исподволь, ненавязчиво и увлекательно.

Будущее - не в нашей власти. Используй же текущий миг, чтобы сделать добро людям. Да, мудрость - на все времена, на все минуты жизни.

Никто не сумеет опровергнуть этой истины. Время течёт, силы наши истощаются, благие порывы гаснут. В какой-то час мы спохватываемся - поздно. На память всё чаще приходят слова Чаадаева, которые ещё в XIX веке писал, что Россия создана для того, эссе на тему я в обществе весь мир увидел, как не надо жить, и, действительно, судьба России во все времена была тяжёлой. И не только красота спасёт мир, по словам Ф.

  • Мы в туманах таких по колено в крови набродились;
  • Хватит, Боже, наказывать нас;
  • Будучи школьниками, люди не очень задумываются о том, с кем общаются, и к каким социальным кругам принадлежат эти люди;
  • Немаловажной частью для определения положения человека в современном обществе являются социальные круги, в которых он принимает участие;
  • Поэтому мы сами должны задумываться над этим.

Достоевского, но и доброта, милосердие, гуманизм. Мы в туманах таких по колено в крови набродились. Хватит, Боже, наказывать. Или ещё не родились? Мы рождаемся снова, а снова - ещё тяжелей.

VK
OK
MR
GP